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体育课中赏识教育渗透视角探微
被引量:
2
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摘要
体育课中适时渗透赏识教育,符合时代发展的现实需求。教师应利用多种教学手段,创建赏识教育的渗透点,捕捉赏识教育的切入点,拓宽赏识教育的发展点,为赏识教育顺利渗透提供更多助力支持。
作者
孙越
机构地区
江苏徐州市黄集小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第11期68-68,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学体育
赏识教育
渗透
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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