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德育中渗透优秀传统文化存在的问题及应对策略 被引量:1

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摘要 我国优秀的传统文化是道德教育的重要资源,对学生价值观的形成有着决定性的作用。将优秀的传统文化渗透在小学道德教育中,需要增加教师储备,与各学科教学相结合,发挥家庭的基础性作用。学校、教师以及家长要多方合作与引导,采用多种方式渗透优秀的传统文化,培养学生的民族自豪感,增强学生的自信心,使学生树立正确的价值观。
作者 劳秋兰
出处 《小学教学参考(综合版)》 2018年第11期78-78,共1页 Reference for Elementary Teaching
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