高职工程造价专业应用型课程建设存在的问题与解决策略——以重庆财经职业学院为例

根据应用型人才成长的规律,以学生职业素养的形成以及职业能力的培养为核心,将"学与做"有机结合,将知行合一始终贯穿于整个培养过程,探索高职工程造价专业应用型课程建设。