期刊文献+

数学课堂教学生命化四策略

下载PDF
导出
摘要 数学课堂生命化,就是让数学课堂充滿生命活力。教学中,教师可通过引导学生实践,开发生命潜质;加强探究验证,增进生命精彩;进行创新应用,凸显生命价值;采用激励评价,激活生命活力等措施,来实现生命化数学课堂教学,点亮学生的人生。
作者 翁竞燕
出处 《小学教学参考(数学版)》 2018年第11期64-65,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部