关注学生表现,优化数学学习

在"以学为中心"的小学数学课堂教学中,教师要关注学生在学习过程中的具体表现,以此优化他们的数学学习方法。具体来说,就是要关注学生的反馈信息,优化教学设计;关注学生思维,引导其进行数学探究;关注学生非智力品质,培养其学习情感。