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突出学生主体,追求有效教学
被引量:
2
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摘要
学生是课堂的主体,在数学教学中,只有让学生真正参与课堂活动,主动探究问题,才能对所学知识有所体会。为了达成这样的"生本课堂",教师应当遵循教学规律,以高效课堂为目标开展教学活动。
作者
薛天飞
机构地区
江苏海门市三星小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2018年第11期94-94,共1页
关键词
学生主体
有效教学
探究
体验
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2018年 第11期
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