有关地域文化资源引入小学语文教学的浅思考

地域文化资源的寻访、搜集、整理、研究,可以丰富校园文化内涵,使地域文化资源与现代教育理念、学校办学思想结合,彰显学校的人文之美。同时传承地域文化精髓,通过感知、鉴赏与反思,充分发挥优秀文化资源的教化功能并促进其可持续发展,使学生进一步熟悉家乡历史、现实文化,从而热爱家乡、宣传家乡。