摘要
当前大学生就业问题日益突出,高校教育教学改革不断推进。本文以旅游管理专业的职业规划导向教学模式创新设计为例,研究高校"点链式"教学创新模式,即:从"学生"这一中心主体出发、通过"关键点"激发学生综合竞争能力的"动态链"转换,最终实现学生主动培养自我综合竞争力,使得高校能够为企业界、实业界培养供需对路的人才资源。
出处
《文教资料》
2018年第27期188-189,195,共3页
基金
河南省教育厅重点规划项目(河南省高校创新人才工程基金)"基于环境容量阈值管理的河南文化遗产旅游体验价值机会谱研究"(编号:16A790008)
河南省哲学社会科学规划项目"微旅游在河南传统村落乡村旅游发展中的运用研究"(编号:2016BJJ021)
河南省发展研究奖2016年三等奖"职业规划能力导向的’点链式’创新改革‘(编号2016C004)
