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摘要
《江苏教育》(心理健康)2018年第7期《让生命教育“心”动起来——台湾省台南市协进小学生命教育实践》一文,向我们介绍了我国台湾地区在开展生命教育方面的一些实践.从生命教育的理念及主轴,到生命教育的运作模式及活动,再到生命教育的资源运用与分享,作者通过对生命教育的系统思考和宏观分析,让我们切实感受到生命教育不仅是教学,更是全校师生共同的生活故事与生命学习.
作者
钱蓉蓉
机构地区
北京师范大学常州附属学校
出处
《江苏教育》
2018年第80期2-2,共1页
关键词
生命教育
声音
《江苏教育》
教育实践
心理健康
台湾地区
资源运用
宏观分析
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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