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基于问卷调查的《工程经济学》双语教学研究

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摘要《工程经济学》是工程管理和土木工程专业的一门专业基础课,也是一门双语课程。通过问卷调查,了解了学生的基本情况,掌握了学生对《工程经济学》双语教学的教学过程、教学效果和教学质量的看法以及意见和建议,并发现教学中存在的主要问题,从而提出提高学生专业英语基础和听说能力、完善配套教学资料、改进教学方法和手段、克服双语学习弊端等方面的改进措施。

作者黄庆瑞

机构地区长江大学城市建设学院

出处《科技经济市场》 2018年第10期125-126,共2页

基金长江大学教学研究项目"<工程经济学>双语教学研究与实践"(项目编号:JY2015040)

关键词问卷调查工程经济学改进措施双语教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] F062.4-4 [经济管理—政治经济学]

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