期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
激趣养习 书写美丽童年--对低年级书法教学的感悟
下载PDF
职称材料
导出
摘要
低年级的书法教学是学生步入书法艺术殿堂的启蒙阶段,如何让学生在这一阶段对书法产生兴趣,并尽快养成良好的书写习惯,这对于学生的书法学习至关重要。为了点燃学生学习书法的热情,教师需从耳濡目染的书法氛围、生动有趣的书法故事以及生动形象的语言描述等方面激发孩子学习书法的兴趣。为了培养孩子良好的书写习惯,书法教学需要把握好几个方面:端正的书写姿势训练、正确的书写方法指导、细心的读帖习惯培养和多元的评价方式使用。
作者
何雅玲
机构地区
南京市浦口区铁路小学
江苏省书法教育专业委员会
江苏省硬笔书法家协会
南京市江北新区书法教育专业委员会
出处
《江苏教育》
2018年第77期71-73,共3页
关键词
启蒙阶段
书法教学
激趣养习
分类号
J292.1 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何述芬.
浅谈微课在小学语文教学中的运用[J]
.东西南北(教育),2018(22):279-279.
2
常顺.
蹲姿训练致腓总神经麻痹3例报告[J]
.华南国防医学杂志,2000,14(3):43-44.
3
王贵峰.
在实践课堂中提升地理实践力[J]
.基础教育课程,2018(20):48-51.
4
张秀泉,阮鑫.
培养良好学习的习惯 提升学生数学综合学习素养[J]
.考试周刊,2018,0(98):94-94.
5
施书财.
浅谈写字教学在小学语文教学中的探究[J]
.新作文(教研),2018,0(8):0131-0131.
6
冯永.
《好的故事》(第一课时)教学设计[J]
.小学语文教学(人物),2018,0(10):53-54.
7
王玉霞,王艳霞.
写字教学的有效策略[J]
.宁夏教育,2018,0(10):49-50.
8
朱永发.
浅析小学写字教学[J]
.小学教学研究(教研版),2018,0(7):79-80.
9
杨春萌.
高中语文教学中弘扬中国传统文化的探究[J]
.明日,2018,0(20):0065-0065.
10
君芳.
鲍嘉分享机会[J]
.少年文摘,2018,0(11):120-120.
江苏教育
2018年 第77期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部