摘要
第一课对新手型教师来说非常重要,在教学实践中,新手型教师存在对教材把握不足、教学方法单一,与学生互动交流不足及课堂管理困难等问题。针对这些问题和不足提出对策与建议:课前充分准备,备好课是前提;课上培养学生学习兴趣,用激情点燃学生的学习热情,有效控制课堂节奏,互动彰显课堂活力,上好课是关键;课后总结反思与评价,促进教学相长,反思教学过程是保障。
出处
《山东行政学院学报》
2018年第5期125-128,共4页
Journal of Shandong Academy of Governance