期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“双创”视角下视觉传达设计专业课程改革探析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的发展与大众审美观的变化,人们对视觉传达设计的要求更高了。视觉传达设计专业的教学方式面临着新的挑战,需要迎合逐渐变化的社会大众审美观,也要根据新时代改革自身专业课程教育。该文分析视觉传达设计专业课程的改革,针对其现存问题提出改革建议。
作者
张素华
机构地区
江西理工大学
出处
《美术教育研究》
2018年第19期143-143,共1页
Art Education Research
关键词
“双创”视角
视觉传达设计
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J524-4 [艺术—艺术设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
3
共引文献
55
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
16
参考文献
3
1
何磊,孙志宜.
视觉传达设计专业课程教学改革与创新[J]
.合肥师范学院学报,2015,33(1):102-105.
被引量:20
2
王志强,王犹建,姚佩.
“互联网+”视阈下高校三维软件类课程“双向驱动式”创新教学模式实践研究[J]
.江西理工大学学报,2017,38(4):70-74.
被引量:30
3
韦超现.
视觉传达设计专业课程教学改革与创新探讨[J]
.高教探索,2016(S1):66-67.
被引量:9
二级参考文献
18
1
尹定邦.设计学概论[M].长沙:湖南科学技术出版.2005.
2
张玉忠.
对当前艺术设计专业教学现状的几点思考[J]
.电影评介,2009(4):92-93.
被引量:9
3
邹寅.
对当前高校美术及艺术设计教学的几点思考[J]
.职业时空,2010,6(8):119-120.
被引量:7
4
李海宗,陈磊.
德国职业教育衔接模式对我国的启示[J]
.中国高教研究,2012(9):100-102.
被引量:28
5
孙宁,卢春艳,孙晨.
关于优质教学资源建设的思考[J]
.中国电化教育,2013(11):91-94.
被引量:69
6
魏坤.
视觉传达设计专业发展现状与教学对策——以江汉大学设计学院为例[J]
.中国艺术,2013(4):104-105.
被引量:12
7
林恩.
新媒体时代视觉传达设计课程教学改革趋势探讨——以中央美院为例[J]
.鄂州大学学报,2015,22(1):85-86.
被引量:21
8
何磊,孙志宜.
视觉传达设计专业课程教学改革与创新[J]
.合肥师范学院学报,2015,33(1):102-105.
被引量:20
9
王瑾.
视觉传达设计专业“设计色彩”课程教学改革的探索[J]
.中国林业教育,2015,33(1):59-61.
被引量:9
10
李盛聪,于莎.
成人终身学习能力建构的实证研究[J]
.现代远程教育研究,2015,27(3):72-81.
被引量:16
共引文献
55
1
张素华.
“互联网+”视野下广告学专业广告策划课程教学改革探析[J]
.现代职业教育,2018,0(31):200-201.
2
宋夏.
视觉传达专业中包装设计的教学改革探索[J]
.艺术科技,2016,29(2):377-377.
被引量:2
3
汪俊.
视觉传达设计专业模块化教学模式研究[J]
.湖南城市学院学报(自然科学版),2016,25(6):243-244.
被引量:3
4
刘雪琴.
视觉传达设计类课程改革策略研究[J]
.产业与科技论坛,2017,16(4):169-170.
被引量:1
5
李莹.
视觉传达设计专业创新应用型技能型人才培养模式探索与研究[J]
.戏剧之家,2017(15):140-141.
被引量:7
6
胡茂生.
视觉传达设计专业课程教学改革探讨[J]
.美术教育研究,2018(1):154-154.
被引量:4
7
梁燕莺.
基于创新与实践理念的景观设计课程教学改革探讨[J]
.美术教育研究,2018(4):108-109.
被引量:7
8
田隽,龙庆华,周祺芬.
地方高校视觉传达设计专业专业课程的项目化教学法的可行性探索[J]
.设计,2018,31(9):80-81.
被引量:9
9
吴志民.
探索设计教学的理论应用和实践创新[J]
.文化月刊,2018,0(6):163-163.
10
赖矞,涂丹丹.
数字技术在赣南客家灯彩文化数字化保护中的应用探析[J]
.戏剧之家,2018(14):218-219.
被引量:5
同被引文献
7
1
张焕芳.
新形势下视觉传达专业人才培养的策略[J]
.美术大观,2013(9):152-153.
被引量:2
2
张利平.
新时代视觉传达设计专业人才培养模式研究[J]
.艺术教育,2017(11):167-168.
被引量:7
3
汪娣.
市场需求下的视觉传达设计“双创”模式研究[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2017,33(24):217-218.
被引量:2
4
江佩.
移动互联网背景下视觉传达设计专业课程改革研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2018(7Z):27-28.
被引量:3
5
王艳艳,何伟.
基于“互联网+”模式下视觉传达设计专业大学生职业生涯规划的课程改革[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(10):227-228.
被引量:7
6
王曦.
基于创新人才培养视角下的视觉传达教育改革研究[J]
.艺术科技,2016,29(10).
被引量:1
7
于洁.
文化创意产业背景下视觉传达设计专业课程体系改革研究[J]
.艺术科技,2018,31(10):20-20.
被引量:10
引证文献
2
1
臧欣慈.
双创视角下视觉传达设计专业课程改革探析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(23):10-10.
被引量:1
2
田颖拓,胡卫军.
“双创”背景下视觉传达设计专业人才培养策略探究[J]
.中国教育学刊,2019(A01):139-141.
被引量:16
二级引证文献
16
1
黄龙,庄怡宁,鲁雯.
“以文化人”视角下的高校数字媒体艺术课程改革研究[J]
.艺海,2024(5):85-88.
2
赵一鹤,谢莹莹.
新媒体时代视觉传达设计高校创新性人才培养研究[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2019,0(16):89-90.
被引量:1
3
钟国燕.
高校导师工作室制与第二课堂相结合的教学研究——以视觉传达设计专业为例[J]
.美术教育研究,2019,0(23):110-111.
被引量:5
4
袁宝龙,曹雪云.
工商管理类专业创新创业人才协同培养策略研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,2(22):116-117.
被引量:5
5
李明洋,李爱香.
文创产业背景下数媒专业群“三创”人才培养策略研究[J]
.智库时代,2020,0(15):149-150.
6
刘丛丛.
普通高校视觉传达设计专业教学模式的发展与创新[J]
.教育观察,2020,9(1):62-64.
7
王力威.
视觉传达设计创新创业人才培养研究[J]
.科教导刊(电子版),2020(23):17-18.
8
吴炜晨.
以区域品牌为导向的视觉传达设计教学思考与实践[J]
.美术教育研究,2020(23):120-121.
9
潘珍珍.
双创背景下视觉传达设计人才培养路径探究[J]
.辽宁科技学院学报,2021,23(4):49-51.
被引量:4
10
徐姗姗.
视觉传达设计专业“双创”人才培养模式研究——基于校企合作视域下[J]
.豫章师范学院学报,2021,36(5):67-70.
被引量:5
1
陈红.
现代民族声乐作品中的传统戏曲元素:在思考中传承[J]
.北方音乐,2018,38(13):61-62.
被引量:3
2
连丹丹.
男色消费:消费社会视角下的审美观[J]
.美与时代(美学)(下),2017(11):40-42.
被引量:3
3
施煜,张春莹,张伟玉,刘华.
专业课教师发挥思想政治教育功能的实践与思考——以工科专业为例[J]
.大学教育,2018(9):134-136.
被引量:20
4
顾萌,宋严萍.
维多利亚时期英国服饰平民化趋势和原因的分析[J]
.服饰导刊,2018,7(4):9-17.
被引量:3
5
肖慧萍,曹家庆,周建萍,徐海涛.
工科专业课程教育与创新创业教育深度融合的研究与实践——以《近代化学基础》课程教学为例[J]
.江西化工,2018,34(5):1-2.
被引量:5
6
戴斌,杨赛男.
案例教学法在高职药学专业课程中的应用[J]
.新校园(上旬刊),2018,0(7):51-51.
7
何政泉,练波.
社会力量参与学校国防教育的思考——基于军民融合的视角[J]
.西南石油大学学报(社会科学版),2018,20(5):108-112.
被引量:4
美术教育研究
2018年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部