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普通高校艺术设计专业色彩基础课程制定研究
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摘要
艺术设计有着艺术的特性,设计创造的过程也是艺术创造的过程。设计师的任何设计,无论是草图还是效果图,都会首先将视觉形态展现出来。其中,色彩的造型基础能力是一切创作的根基与依托,视觉形态再现能力必定建立在科学、专业、系统的色彩训练基础上。因此,色彩教学只有适应不同专业的特点,才能与专业课接轨,从而达到全面提高学生造型能力的目的。
作者
陈光
机构地区
长春大学旅游学院
出处
《美术教育研究》
2018年第19期171-171,共1页
Art Education Research
关键词
色彩
视觉形态
艺术设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J51-4 [艺术—艺术设计]
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美术教育研究
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