期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧用高中数学例题提高数学教学效率的探讨被引量：6

下载PDF

导出

摘要高中数学作为学生们高中阶段一门重要的学科,其在学习难度上和复杂性上较初中都有了很大的提升,但是传统的高中数学教学模式都是以讲授教材上的各种概念公式以及简单化地重复教材上为数不多的例题为主,且对例题的讲解既缺乏针对性又缺乏新颖性,严重制约着高中数学教学效率的进一步提升.因此,本文就高中数学例题教学的重要意义以及如何巧用高中数学例题以提高数学教学效率的相关建议展开详细的论述.

作者林建华

机构地区福建省龙岩市龙岩四中

出处《数学学习与研究》 2018年第20期9-9,共1页

关键词高中数学数学例题教学效率

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1贾广旭.巧用高中数学例题提高数学教学效率[J].西部素质教育,2017,3(14):233-233. 被引量：9
2刘红娟.巧用高中数学例题提高数学教学效率[J].中学生数理化（教与学）,2017,0(2):96-96. 被引量：8

二级参考文献3

1冯继荣.巧用错题法宝,提升高中数学教学实效[J].新课程导学（上旬刊）,2014(14):47-47. 被引量：2
2宋勇军.巧用“构造法”提高高中数学解题效率[J].理科考试研究（高中版）,2014(10):32-32. 被引量：2
3刘红娟.巧用高中数学例题提高数学教学效率[J].中学生数理化（教与学）,2017,0(2):96-96. 被引量：8

共引文献12

1陈岚.巧用高中数学例题提高数学教学效率[J].中学课程辅导（教师教育）,2019,0(24):56-56. 被引量：1
2贾广旭.巧用高中数学例题提高数学教学效率[J].西部素质教育,2017,3(14):233-233. 被引量：9
3何力.巧用高中数学例题提高数学教学效率分析[J].考试周刊,2017,0(41):103-103. 被引量：2
4潘幼琴.浅议提高职业高中数学教学效率的策略[J].教育界（综合教育）,2017(11):69-70. 被引量：1
5张雪怡.高中数学中例题的作用探讨[J].文理导航（教育研究与实践）,2018,0(1):120-120.
6邵英杰.高中数学解题技巧思考探究[J].数学大世界（中旬）,2018,0(3):70-70.
7董影.巧用高中数学例题提高数学教学效率[J].文理导航（教育研究与实践）,2018,0(2):112-112.
8魏冉军.新课改下如何做好初高中数学教学的衔接[J].数学大世界（下旬）,2018,0(10):45-45. 被引量：1
9王继伟.利用高中数学例题，提高数学教学效率[J].高中生学习,2018,0(1):97-97.
10狄昌进.巧用高中数学例题提高数学教学效率[J].发明与创新（初中生）,2019(4):49-49. 被引量：3

同被引文献7

1王芝.巧用多媒体,提高高中数学教学效率[J].数学学习与研究,2017(4):23-23. 被引量：1
2贾广旭.巧用高中数学例题提高数学教学效率[J].西部素质教育,2017,3(14):233-233. 被引量：9
3王亚秋.论新课改视域下高中数学教学效率的提升[J].数学学习与研究,2018,0(15):100-100. 被引量：3
4李发新.巧用例题提高数学教学效率刍探[J].成才之路,2019,0(18):76-77. 被引量：5
5朱华东.聚焦核心素养,培育时代“小先锋”——试论如何实现高中数学课堂效率提升[J].数学教学通讯,2018,0(27):53-54. 被引量：1
6朱学丰.高中数学例题教学的误区及对策[J].中学数学（高中版）,2018(8):76-77. 被引量：2
7刘红娟.巧用高中数学例题提高数学教学效率[J].中学生数理化（教与学）,2017,0(2):96-96. 被引量：8

引证文献6

1陈岚.巧用高中数学例题提高数学教学效率[J].中学课程辅导（教师教育）,2019,0(24):56-56. 被引量：1
2宋雁彬.高中数学例题教学策略探究[J].人文之友,2019,0(14):199-199.
3田鹏.浅谈高中数学例题解答中导数的典型性应用[J].文理导航（教育研究与实践）,2019,0(2):175-175.
4顾建峰.提高高中数学课堂教学效率的研究——以立体几何为例[J].中学数学（高中版）,2019(5):5-6. 被引量：5
5狄昌进.巧用高中数学例题提高数学教学效率[J].发明与创新（初中生）,2019(4):49-49. 被引量：3
6梁卫芳.浅析如何提高高中数学的课堂教学效率[J].中学数学（高中版）,2019(9):74-75. 被引量：3

二级引证文献12

1邓育波.高中数学立体几何线面角的计算解法举例[J].试题与研究,2020(9):23-23.
2郑新宁.提高高中数学课堂教学效率的策略[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(21):252-253. 被引量：2
3唐鹏.高中数学课堂教学效率探析[J].文理导航（教育研究与实践）,2020,0(2):128-129.
4吕斌.提高高中数学课堂教学效率的策略探讨与研究[J].科学咨询,2019,0(31):34-34.
5尹晨.新课标下中学数学教学的美育渗透问题探究[J].中学数学（初中版）,2020(5):82-83.
6王海霞.高中数学立体几何教学策略研究[J].科学咨询,2020(3):150-150.
7刘晓东.如何提高高中数学课堂教学效率[J].新课程导学,2020,0(14):82-82.
8潘柳斌.巧用高中数学例题提高数学教学效率[J].教师,2020(19):70-70.
9陈建友.高中数学教学中提高学困生学习效率的途径探索[J].安徽教育科研,2020(22):30-31. 被引量：2
10王宇.基于家校沟通的初中班主任管理研究[J].文理导航（教育研究与实践）,2021(5):250-251.

1朱进领.抓住思维特点提升解题实效——初中物理教学中学生思维能力的培养[J].考试周刊,2017,0(58):162-162. 被引量：1
2魏然.媒体融合视域下新形态出版物的研发路径——以应用创新型写作教学资源为例[J].中国编辑,2018(4):56-60. 被引量：4
3张娟.试谈历史教材的“中心”[J].新课程导学（下旬刊）,2017(12):28-28.
4王永成.让政治课堂焕发生机[J].甘肃教育,2017(16):94-94.
5路遥.中学政治课教学漫谈[J].思想政治课教学,1986,0(5):17-18.
6柴莉.浅谈新时期音乐教师应具备的基本素质[J].市场周刊·理论版,2017,0(27):366-366.
7曾余胜.浅谈参与、合作、探究的高中数学教学模式[J].读与写（上旬）,2018(8):215-215.
8刘俊.浅谈信息化背景下高中数学教学模式的创新[J].山海经,2018(8):116-116. 被引量：2
9张晓芹.“让学引思”理念下的高中数学慕课建设研究[J].数理化解题研究,2018,0(27):22-23.
10薛莉.高中英语作文的教学策略[J].赢未来,2018(21):133-134.

数学学习与研究

2018年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部