浅谈小学数学教学过程中如何有效引导学生进行反思被引量：2

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摘要在素质教育的背景下,教师的教学应该重视对学生综合素养的培养,而我认为,反思是一个人的综合素养的重要体现,在小学数学教学的过程中,教师可以通过反思提升教学的质量,而学生也可以通过反思认识到自己在学习的过程中出现的一些错误,在课堂教学的过程中,我认为教师应该将书本内容的教学和反思整合在一起,通过这样的方式,进一步提升课堂教学的有效性,帮助学生在成长的过程中养成良好的学习习惯,使得学生的学习质量能够得到真正有效的保障.

作者左敏

机构地区江苏省苏州工业园区方洲小学

出处《数学学习与研究》 2018年第20期58-58,共1页

关键词小学数学反思习惯培养方法教学实践

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第20期

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