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浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养被引量：3

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摘要新课程改革实施以来,要求教师改变以往的教学方式与教学理念,把培养学生的反思能力和反思习惯融入课堂中.教师应该采用多种方法来帮助学生发挥主体性,积极主动地去反思总结,并且逐步提高反思能力,渐渐养成反思习惯.本文旨在浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养.

作者张静

机构地区浙江省义乌市稠城第一小学教育集团

出处《数学学习与研究》 2018年第20期104-104,共1页

关键词小学数学反思性教学反思习惯

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第20期

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