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小学数学新课导入的体会
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摘要
小学数学课开头导入部分,虽然在一节课中所占的时间短,但其作用是不可忽视的.著名特级教师于漪曾说过:"课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住."一节课的开始是否能很快地抓住学生的心,对一节课的成败非常关键.科学选择导入方法,可以让学生不知不觉地进入新知识的学习中,可以激发学生浓厚的学习兴趣,强烈的求知欲望,增强学生学习的信心,从而学得轻松愉快.所以,小学数学课堂导入方法对一节课来说至关重要.
作者
王岩
机构地区
北华大学数学与统计学院
出处
《数学学习与研究》
2018年第20期160-160,共1页
关键词
导入
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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