摘要
在小学阶段的学习过程中,数学学习对于学生的思维发展和素养提升具有极其重要的作用.在小学阶段,数学可以说是最重要的学科之一,学习好数学对于学生的成长和发展能够起到极大的帮助作用,结合具体的小学数学教学,笔者认为教师应该注意对学生的学习兴趣的培养,摆脱传统的强制性教学模式的限制.只有这样才能够引导学生进行主动的学习,这是现代素质教育和新课程改革对小学数学教学提出的重要要求.如何才能够有效地激发学生的学习兴趣,应该是教师重点思考的问题之一,教师应该在实际教学的过程中积极地探索如何有效地激发学生的学习兴趣,引导学生更好地进行学习.
