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新课程理念下小学数学作业设计的策略被引量：5

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摘要《数学课程标准》指出新的理念:"人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展."而现实中沉重的书包,繁重的作业,已成了现代小学生们形影不离的"朋友".这要求我们不但要关注课堂,更要关注课外作业的设计.新课程的作业已不再完全是课堂教学的附属,而是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容.下面结合笔者在数学实验教材的教学,谈一谈新课程背景下数学作业设计的策略.

作者主进军孙钦云

机构地区山东省莒南县第一小学

出处《数学学习与研究》 2018年第19期114-114,共1页

关键词小学数学作业设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第19期

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