试论类比法在高中数学教学中的应用被引量：5

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摘要高中数学教学方法较多,其中类比法较为常用,其基于学生熟悉的数学知识,通过类比,对新知识进行推理、判断,使学生对新知识有个更为全面的认识与掌握.实践表明,将类比法应用到高中数学教学实践中,可很好的锻炼学生灵活运用所学知识的能力,加深学生对数学知识的理解,实现数学素养的进一步提升.

作者光吉苗

机构地区安徽省桐城中学

出处《数学学习与研究》 2018年第19期120-120,共1页

关键词类比法高中数学教学应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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