因材施教理念在高校声乐教学中的运用研究

随着我国教育事业的发展,高校声乐教学越来越受到重视。高校的声乐教学为适应新课改的进一步推进,在教学模式上取得了很大的进步,出现了多种方法并用、百花齐放的教学现状。但是在高校声乐教学方法的不断实施中,忽略了因材施教的这一重要理念。