小学音乐教学中的情境创设

随着基础教育的改革和发展,在小学音乐教学中,教师除了要充分调动学生积极性并树立以人为本观念之外,还应该创设有效的音乐情境,让小学生能够在不同的情境中得到情感上的熏陶,不断提升学生的音乐素养,促进其综合素质的多元化发展。本文主要研究小学音乐教学中情境创设的重要性,并提出有效的创设方法。