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中学田径教学中娱乐化干预手段及应用效果实证研究
被引量:
2
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摘要
一、引言在全面推进素质教育的今天,中学田径教学面临新的挑战。传统的中学田径教学内容相对枯燥、乏味,教学效果十分有限。为有效提升中学田径教学效果,娱乐化的干预手段应用效果明显。本文对娱乐化干预手段及应用效果展开实证研究,以期为中学田径教学发展提供保障。
作者
马曙明
机构地区
江苏省南通市观河中学
出处
《田径》
2018年第11期40-40,共1页
Track and Field
关键词
田径教学
实证研究
娱乐化
中学
应用
干预
教学效果
素质教育
分类号
G82 [文化科学—体育训练]
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