提升思考力 切忌迷信经验

一位经验丰富的班主任在处理学生问题和班级文化建设的时候总是比青年班主任更轻松自如。所以经常在班主任工作经验交流会或研讨会上出现经验丰富的老班主任或者名师专家，其中最常见的莫过于“成功经验”的分享。无论是教育主管部门还是参会教师，都希望能复制名师成功的经验。