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基础学科拔尖学生培养质量保障的实践与思考 被引量：3

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摘要 文章基于四川大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”，从基础学科拔尖学生培养定位、人才选拔、培养模式等方面，阐释了基础学科拔尖学生培养质量保障的内涵及其实践，并提出进一步提升基础学科拔尖学生人才培养质量的建议。
作者 黄燕
机构地区 四川大学教务处
出处 《高等教育发展研究》 2018年第3期18-20,23,共4页 Research in Higher Education Dvelopment
关键词 基础学科 拔尖学生 质量 保障
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献33

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共引文献148

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献2

高等教育发展研究
2018年 第3期

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