儿童发展 遵循规律又充满个性

发展具有顺序性、不均衡性和差异性儿童的发展遵循着一定的规律。比如儿童的身体运动机能发展遵循着“从上至下”和“从中心到边缘”的法则，即动作是从头部开始依次向身体的下部发展，越接近躯干部位动作的发展越早。上肢动作一般是从肩膀和上臂，到肘、腕、手最后到手指的顺序进行的。