回顾与展望:中小学教师管理40年

教师是教育的第一资源。1978年以来,我国在教师资格认定、编制管理、教师聘任、教师工资与教师教育等诸方面,对教师人力资源开发与管理进行了大量探索,为甄选优秀人才从教、优化教师队伍结构、促进教师合理流动、提升教师专业素养、提高教师职业吸引力等提供了基本保障,同时也面临新的挑战。未来,我国要全面深化教师管理改革,优化顶层设计,抓住关键环节,推动新时代教师队伍建设。