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摘要
关键词一:卓越教师培养计划2.0日前,教育部发布《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》。《意见》明确了新时代卓越教师培养的目标任务,提出到2035年,师范生的综合素质、专业化水平和创新能力显著提升,为培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师奠定坚实基础。
出处
《中小学管理》
北大核心
2018年第11期61-61,共1页
关键词
教师培养
培养计划
专业化水平
综合素质
创新能力
骨干教师
关键词
教育部
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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中小学管理
2018年 第11期
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