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家校关系应坚持“绿色、环保”
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摘要
学校应主动营造绿色、环保的家校关系,为开展家校合作提供实践基础。一要拒绝“繁政扰民”。家校互动要注重“质”而非“量”,为此学校应避免不分时间、地点、次数地请家长参与学校教育和管理,给予家校关系充分时空。二要拒绝强行摊派。
作者
高华
邵艳红
机构地区
华南师范大学中山附属中学
华南师范大学中山附属小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2018年第11期62-62,共1页
关键词
家校关系
环保
学校教育
家校合作
家校互动
家长参与
“量”
“质”
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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