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探索“三位一体”的创新人才培养模式
被引量:
5
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摘要
“著名大学中学校长峰会”已经举办了五届,我参加过两届,都是作为中学校长在峰会上发表自己的看法。第五届峰会聚焦的主题是“大学中学衔接培养创新人才”。那么,在创新人才培养上,大学和中学衔接什么?在此,我着重论述两个方面的问题:一是我的困惑,二是我们的创新实践。
作者
李桢
机构地区
吉林新优教育集团
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2018年第21期31-32,共2页
China Higher Education
关键词
创新人才培养模式
“三位一体”
中学校长
著名大学
培养创新人才
创新实践
峰会
衔接
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国高等教育
2018年 第21期
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