期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

应用型专业大学生创新能力培养被引量：13

原文传递

导出

摘要《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出，提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求，要全面实施高等学校本科教学质量与教学改革工程，充分调动学生学习积极性和主动性。这意味着今后的高等教育更侧重于人才培养质量，更重视与强调学生的能力培养和素质提高，侧重培养研究型、创新创意型人才，重视学生的思维能力培养。

作者曾筱

机构地区西华大学

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2018年第21期56-57,共2页 China Higher Education

关键词创新能力培养专业大学生应用型高等教育发展本科教学质量人才培养质量发展规划纲要高等教育强国

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献112

1袁广林.应用型本科职业通用能力培养的价值与方法[J].现代教育管理,2021(8):105-111. 被引量：12
2汤昕,周辉.在文化自信中提升大学生的创新思维能力[J].创新与创业教育,2020,0(1):62-65. 被引量：4
3马燕,胡慧丽,韩淑珍,陈星.研究生科研创新能力的影响因素分析——基于SEM的实证研究[J].现代教育管理,2019,0(9):108-112. 被引量：41
4王勃,郭靳时,杨艳敏.依托科技竞赛,培养土木工程专业大学生创新能力[J].东南大学学报（哲学社会科学版）,2012,14(S2):261-262. 被引量：8
5王婷,刘爱伦.中学生和家长的期望差异及其亲子关系的调查[J].教育探索,2005(1):98-100. 被引量：29
6汪歙萍,潘国俭,姚栋华,陆勤,董盈盈,庄莉婷.专业教育与大学生就业关系研究——针对上海高校、学生、用人单位的调研报告[J].教育发展研究,2007,27(04A):29-33. 被引量：16
7孔德昭,卞长弘.高校实验教学方法改进探究[J].实验技术与管理,2007,24(8):128-130. 被引量：33
8袁剑波,郑健龙.普通本科院校应用型人才创新能力培养研究[J].高等工程教育研究,2008,56(2):137-140. 被引量：53
9田莉,龙丹.创业过程中先前经验的作用解析——最新研究成果评述[J].经济理论与经济管理,2009,29(11):41-45. 被引量：24
10李俊卿.提高课堂教学质量培养大学生的创新能力[J].中国大学教学,2010(1):56-58. 被引量：44

引证文献13

1阴欢欢.地方应用型高校基于云班课的微生物学教学改革探索与实践[J].教育观察,2020(10):55-56. 被引量：1
2张兰华,王晓艳,马敏,马华,李玉娟.从知识图谱看当代大学生创新能力培养的发展——基于CSSCI数据库的可视化分析[J].创新创业理论研究与实践,2022(17):86-90. 被引量：3
3王永强,刘祝祥.地方高校大学生创新创业能力培养探索[J].文教资料,2019,0(34):177-179. 被引量：6
4侯军兴,张华阳,马帅营.基于创新能力培养与科研训练融合的车辆工程教学探索[J].新课程研究,2020(36):49-50. 被引量：2
5程栈,梅松竹,伏可倩.“双创”背景下大学生创新能力现状及培养策略研究——以地方高校大学为例[J].河南工业大学学报（社会科学版）,2020,36(6):87-92. 被引量：7
6汪静,胡玉才,迟建卫.基于大学生创新能力培养的物理教育教学体系构建与实施[J].中国大学教学,2021(3):55-59. 被引量：12
7贺亚亚,何蒲明.适应乡村振兴战略要求的农林经济管理人才培养调查分析——以长江大学为例[J].中国林业教育,2021,39(5):11-14. 被引量：1
8张树光,余文成,张研,唐丽华.以工程力学为主线的土木工程专业学生创新能力培养与实践[J].高教学刊,2022,8(5):49-51.
9张勇,王珊娜.我国专业教育链的双断点现象、致因与弥合思路[J].中国大学教学,2022(8):89-96. 被引量：7
10马富萍,张博涵,陶世佳.基于IEO模型的大学生创新能力影响因素组态研究[J].内蒙古大学学报（哲学社会科学版）,2023,55(2):85-93. 被引量：1

二级引证文献44

1王兴云,张新强,周亚丽,王景顺,张坤朋.以学生深度参与为导向的田间试验与统计课程探索与实践[J].科教导刊,2022(17):149-152.
2陈婧,庄薇.护理专业学生创新能力及其影响因素的调查分析[J].创新创业理论研究与实践,2022(17):111-114. 被引量：3
3刘晓博,杨少波.基于大学生实践能力培养的地球物理专业课教学思考[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(21):28-30. 被引量：2
4王玉丰,孔俊俊,巴淼,刘龙飞.OBE理念下《材料科学与工程专业指导课》教学改革[J].山东化工,2020,49(17):185-186. 被引量：4
5陈祖国,卢明,吴亮红.信息类本科专业实践教学体系改革方法研究[J].科技视界,2021(20):62-63.
6何涌,陈梦颖,王秀.地方高校大学生创新能力培养机制研究[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2021(9):1-3. 被引量：13
7万逸,胡婷,崔冬.“半导体物理”课程改革与人才培养——以南京理工大学为例[J].教育教学论坛,2021(39):79-83. 被引量：7
8赵银丽,王金荣,苏兰利.基于“三全育人”教育理念的高校科研育人模式研究——以河南工业大学为例[J].河南工业大学学报（社会科学版）,2021,37(4):112-116. 被引量：3
9石少楠.高等中医药院校创新创业人才培养模式的实践与探索[J].产业与科技论坛,2021,20(21):200-201. 被引量：2
10叶君红.探索高等院校学生干部培养新路径[J].科技资讯,2021,19(26):91-94.

1陈宝生.坚持“以本为本” 推进“四个回归” 建设中国特色、世界水平的一流本科教育[J].时事报告（党委中心组学习）,2018(5):18-30. 被引量：227
2苏永建,李枭鹰.高等教育强国视域下本科教育的价值意蕴与建设路径[J].国家教育行政学院学报,2018(10):36-42. 被引量：4
3何静,张国超,李芳霞,孔繁正.基于国家创新驱动发展战略和国际视野对我国高校世界一流大学建设的思考[J].淮南师范学院学报,2018,20(5):67-72. 被引量：3
4吕冬梅.基于现代化经济体系战略的高职院校教育管理方式创新研究[J].湖南铁路科技职业技术学院学报,2018,0(1):26-30.
5叶少映.浅谈小学美术教学中识图素养的培养[J].青少年日记（教育教学研究）,2018,0(8):121-121.
6袁玫鹃.高等教育“放管服”改革探究[J].中国成人教育,2018(17):49-51. 被引量：6
7李正才,李化树.习近平新时代中国特色社会主义高等教育思想探析[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2018,20(3):100-102.
8刘小海.高职院校会计名师、大师工作室建设及运行机制创新研究[J].产业与科技论坛,2018,17(16):255-256.
9胡欣悦.从数字媒介教学方面看《大学英语课程教学要求》的指导意义[J].考试周刊,2018,0(96):114-114.
10杨金枝,许映杰.地方高校创建国家级实验教学示范中心的探索[J].实验室研究与探索,2018,37(10):176-178. 被引量：6

中国高等教育

2018年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部