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初中中古史阶段特征的把握及教学实施研究——以“中华民族”的形成为视角 被引量:1

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摘要 中国古代史是统一多民族国家逐步形成、发展、巩固的历史。中国历史上的各个民族都是中华民族的有机组成部分,都对中华民族的形成和壮大、国家的不断发展做出过贡献。
作者 贾海燕
出处 《历史教学(上半月)》 CSSCI 北大核心 2018年第11期32-39,共8页 History Teaching
基金 北京市优秀人才培养资助青年骨干个人项目“公民教育背景下中学生历史思维能力的培养策略研究”(项目编号2015000037591G252)阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献43

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共引文献1286

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