摘要
高校创新创业教育课程建设成效明显,但仍存在定位不准确、理念不科学、系统不完善、质量不够高等问题。"互联网+"思维具有包容性和开放性、科学性和预测性、战略性和穿透性,高校应推动"互联网+"思维嵌入创新创业教育,形成创新创业教育课程建设新理念,打造共享开放融合的创新创业教育课程资源,建设边界清晰的创新创业教育课程模块,推动创新创业教育课程提质增效。
出处
《教育与职业》
北大核心
2018年第21期109-112,共4页
Education and Vocation
基金
2015年广东省高等教育教学研究和改革项目“工科类大学生创新创业型人才培养模式研究--以华南农业大学工程学院为例”(项目编号:粤教高函[2015]173号)
广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度学科共建项目“创业生态系统的构建与评价体系研究”(项目编号:GD16XMK12)
2018年广州市哲学社会科学发展“十三五”规划课题“习近平新时代党的意识形态工作创新研究”(项目编号:2018GZYB48)的阶段性研究成果.
