摘要
语文是文化人的"乳汁"、向导和培养、发展学生作文能力的根据地,打好作文基础,增强学生写作本领和帮助学生德、智、体、美和谐发展,语文与语文教师重任在肩。中文教育质量关联学生、社会和民族的发展,中小学是预防、医治语病的最佳场所,是提升国民中文修养与写作能力的主阵地,语文教育当夯实学生以作文能力为代表、为标记的基本功。语文教师是学生的阅读教练与作文导师,提升学生语文素养与写作水平是其职责和追求。
出处
《基础教育研究》
2018年第17期5-9,共5页
Basic Education Research