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物理化学课堂教学问卷调查分析与研究 被引量:1

Investigation and Analysis on Exploration in Teaching of Physical chemistry
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摘要 物理化学是化学化工专业学生必须学习的专业课之一,由于该课程内容较多、概念抽象和公式较多等特点,成为一门老师难教,学生难学的课程。通过对我校2015、2016级共100名学生物理化学教学个人需求问卷调查及结果进行研究分析。 Physical chemistry is one of the major courses that students must study in chemical chemistry, due to the characteristics of more content, conceptual abstraction and formulas, a teacher is difficult to teach students difficult learncourses. Through the survey and analysis of the personal needs of 100 students in physical chemistry teaching in our school in 2015 and 2016.
作者 叶坪 李浪 龚建康 Ye Ping; Li Lang; Gong Jiankang(School of Chemistry and Chemical Engineering, Zhaotong University, Zhaotong 657000, China)
出处 《广东化工》 CAS 2018年第20期170-170,共1页 Guangdong Chemical Industry
关键词 物理化学 课堂教学 问卷调查 physical chemistry teaching reform questionnaire survey
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