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核心素养视域下初中地理课堂教学策略——观摩2018年广东省初中地理优质课比赛的感悟
被引量：
10
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摘要
文章以参加优质课比赛的感悟出发,以一节示范课为例,探讨了基于核心素养培养的初中地理课堂教学策略。
作者
莫丽珠
机构地区
广东省江门市蓬江区教学研究室
出处
《中学地理教学参考》
2018年第20期22-23,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
观摩教学
地理课堂
核心素养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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