大班制教学下的“一对一”学习探索——以“黄土高原的水土流失与治理”为例

【课前准备】本课例选自湘教版《地理》八年级下册第八章第五节“黄土高原的区域发展与居民生活”，该节教材包括“自然地理概况”“传统生活方式的转变”“区域发展与生活质量提升”三部分内容。