基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究

随着我国高等教育改革的不断推进,大学英语教学也逐步为人们所重视,各种新的教学模式和教学方法层出不穷。其中,MOOC作为新兴科技发展的产物,以其优质的教学资源和较高的传播效率为各国所普遍接受,并逐渐与翻转课堂等教学手段相结合,成为拓展师生互动、提高学习效率的有效手段。为此,该文从MOOC与翻转课堂的定义出发,在对其课堂运用优势和现状进行分析的基础上,对两者的融合与应用提出了改进建议,以期在提高大学英语教学效率的基础上,推进"以学生为中心"的教育理念的贯彻与实施。