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课堂观察方法运用上要处理好的关系——对运用课堂观察技术提高政治学科教学有效性的反思被引量：1

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摘要随着对“有效教学”探讨的深入,课堂观察技术开始进入学界的主流视野,它在改进课堂教学、促进教师专业发展等方面的工具性价值被重新挖掘.近年来,课堂观察作为一种教育研究方法日渐普及,广大一线教师的参与使其从理论研究阶段步入了实践反思阶段.

作者陈淳

机构地区海南省海南中学

出处《新教育（海南）》 2018年第8期72-73,共2页 New Education

关键词课堂观察实践反思教学有效性政治学科观察方法技术教师专业发展教育研究方法

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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新教育（海南）

2018年第8期

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