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现代学徒制保障机制的建构与运行
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摘要
随着我国职业教育全面推行现代学徒制,需要高度重视现代学徒制保障机制的建构,充分发挥其运行功能。现代学徒制保障机制的建立应充分把握其内涵实质,厘清其基本类型,明晰建构的主体、内容及方法,明确运行的指向对象、实施主体,形成良好的运行反馈机制,及时完善保障机制。
作者
姜汉荣
机构地区
江苏省通州中等专业学校
出处
《江苏教育》
2018年第76期25-29,共5页
基金
第三期江苏省职业教育教学改革研究重点课题"现代学徒制本土化的实践研究--以江苏省通州中专机电与建筑专业为例"(项目编号:ZCZ10)的阶段性研究成果
关键词
现代学徒制
保障机制
职业教育
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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