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生本教育理念下的中职艺术课程教学改革探析——以南京市玄武中等专业学校为例
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摘要
当前多数中职艺术专业课程教学的内容、方法等没有充分考虑职业学校的学生特点及专业特色,无法适应不同基础和不同需求学生的学习需要。通过对中等职业学校艺术专业课程课堂教学的特点分析,把生本教育理念渗透到每一节艺术课中,提炼出关于艺术课程课堂教学改革的方法,使学生爱上艺术专业课,是学校"桂"文化引领学校内涵发展的重要例证。
作者
刘雪莲
机构地区
南京市玄武中等专业学校
出处
《江苏教育》
2018年第76期57-58,共2页
基金
江苏省教育科学"十三五"规划重点资助课题"以‘桂’文化引领中职学校高品质发展的校本研究"(课题编号:B-a/2016/03/08)的阶段性研究成果
关键词
中等职业学校
生本教育
艺术课程
“桂”文化
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育
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