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《苦恼》与《祝福》比较阅读教学设计
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摘要
[学习任务]“人有七情,忧郁为甚。”契诃夫和鲁迅也有“忧郁情结”,他们对民众具有同情心,并怀有强烈社会责任感。他们抓住人性的本质对“忧郁”进行了深刻而有力的描写和渲染,这能激起读者自身的反省意识,形成排除自我忧郁的强大内驱力。
作者
陈荣
出处
《学语文》
2018年第6期13-15,共3页
关键词
教学设计
比较阅读
《祝福》
《苦恼》
忧郁情结
社会责任感
学习任务
“忧郁”
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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