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高一议论文写作教学策略探究

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摘要 让高一学生掌握规范的议论文的写作,教师须采取有效策略,循序渐进,以收到事半功倍的成效。
作者 夏朝晖
机构地区 安徽省庐江中学
出处 《学语文》 2018年第6期78-80,共3页
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