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高一议论文写作教学策略探究
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摘要
让高一学生掌握规范的议论文的写作,教师须采取有效策略,循序渐进,以收到事半功倍的成效。
作者
夏朝晖
机构地区
安徽省庐江中学
出处
《学语文》
2018年第6期78-80,共3页
关键词
议论文
写作教学
教学策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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0
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0
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1
温振雄.
在议论文写作教学中引入逻辑谬误知识[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2018,0(7):25-25.
2
朱玲玲.
浅谈议论文写作教学中的“析理”[J]
.语文世界(教师之窗),2018,0(10):59-59.
被引量:1
学语文
2018年 第6期
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