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思品课教学要让学生明白“规则”的意义
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摘要
小学品德与社会课要让孩子们能够领悟道理,在寓教于乐中传承优秀传统文化,潜移默化,使学生树立正确的人生观和价值观。一、走进学生的生活小学品德与社会课要解决学生在生活中实际存在的问题。这并不需要一味讲大道理。教师必须走入学生的生活当中,去了解他们的需要,必须重视课前调查,才能有的放矢。
作者
蒲秀菊
机构地区
乐至县龙溪乡九年义务教育学校
出处
《四川教育》
2018年第10X期36-36,共1页
关键词
思品课教学
学生
品德与社会课
意义
优秀传统文化
寓教于乐
潜移默化
价值观
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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四川教育
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