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在小学数学教学中培养学生的创新能力
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摘要
小学数学教师应当积极探索有效的教学方法,努力培养学生的创新能力。与以往的数学课堂相比,现在的数学课堂有了很大的改变。课堂教学以学生为主体,更加注重数学教学与生活的结合,注重学生认知与接收的能力,注重有效引起学生的学习兴趣。
作者
姜宗玕
机构地区
广安市广安区郑山九年一贯制学校
出处
《四川教育》
2018年第10X期58-58,共1页
关键词
以学生为主体
小学数学教学
创新能力
培养
小学数学教师
数学课堂
教学方法
课堂教学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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