作文教学要让学生“踮起脚跟”看社会

作文教学要源于生活，高于生活。教师要抓住一切机会，培养学生的创造力。一、灵活命题。自由选材作文命题直接界定了文章的选材范围和作文思路。题目必须与教材同步，与生活同源，与活动相伴，与社会相联。作文训练要改变传统的教师命题、学生作文的单一形式，把范围命题、选择命题、自由命题三者有机的结合起来，使学生有选择的余地，有内容可写。