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初中英语听力教学的难点分析与对策思考
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摘要
听力是英语学科最重要的组成部分,是“教”与“学”的难点。学生要学好英语,就必须要掌握最基本的听力技巧。只有学会听才能进行交流。随着新课改的不断深入,初中英语听力教学仍存在很多问题,影响着英语教学的质量。
作者
陶宇
机构地区
中江县东北镇中心学校
出处
《四川教育》
2018年第10X期68-68,共1页
关键词
英语听力教学
初中
“教”与“学”
英语学科
学好英语
听力技巧
英语教学
学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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