闻声起舞，不问来归

语文教师要闻声而起舞，漫漫从教路，不问来去，不问西东，抱有持续的热情和动力，时刻保持对语文教学的关注和敏锐度，不断进行总结和反思。学生在变，教材在变，教学的方式方法也在不断地“去其糟粕，取其精华”。教师不能仅让学生能从容应考，要能让学生透过文本看到社会和世界的变化，要用文字感染人心，用语言引导学生的行为。