摘要
通过对四川理工学院模联协会成员问卷调查结果及参赛学生、指导教师的访谈的分析研究,可以看到,模联活动对于学生的英语水平及综合素质的提高的确具有促进作用。把模联活动课程化,把模联社团活动作为实践环节的一个部分,纳入到学生的培养方案中,是充分发挥模联优势的一个重要举措。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2018年第11期79-82,共4页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
四川理工学院教改项目"模联对于学生的英语水平及综合素质促进作用研究"(JG1652)
2016年四川省大学英语创新创业训练计划项目"理工高校高校模联英语人才培养模式研究"(201610622052)